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中国企业培训讲师
浅谈班组建设与管理
 
讲师:吴齐超 浏览次数:2162
 班组作为企业生产第一线的基层组织,是控制各类事故的前沿阵地,是企业能否实现安全生产的基础,从以往生产中诸多发生的事故原因分析来看,多是由于班组安全意识淡薄、安全管理不到位、安全责任落实不到位、执行规程措施打折扣造成的。“没有规矩,不成方圆”,完善班组长管理制度是班组建设的基础

班组作为企业生产第一线的基层组织,是控制各类事故的前沿阵地,是企业能否实现安全生产的基础,从以往生产中诸多发生的事故原因分析来看,多是由于班组安全意识淡薄、安全管理不到位、安全责任落实不到位、执行规程措施打折扣造成的。“没有规矩,不成方圆”,完善班组长管理制度是班组建设的基础工作。只有用制度来规范班组管理,才能最大限度地发挥作用。 下面我就如何开展班组建设的,谈谈几点看法: 一、 爱岗敬业,营造班组安全文化氛围。 【关注公众微信号“班组建设及现场管理培训师吴齐超”】 车间、班组工作日趋繁重和复杂,操作人员的压力也越来越大,对班组建设也提出了新的要求。班组中每个成员都要认识到自己肩上的责任,要认识到自己工作的重要性。生命是第一宝贵的资源,工作中牢固树立安全第一、预防为主的方针,不能因为运行工作的单调、重复性,自己工作时就不专心,甚至满不在乎,要认识到或许自己的一个小的失误,就会给单位、给他人、给自己和家庭造成重大损失。 班组通过开展学习公司文件和开展各类业务学习,从思想上端正工作态度,明白自己的工作就是自己的事业服务,爱好自己的岗位,上班时精心操作,认真巡视,每个班组成员做好自己份内工作,只有这样才能有高度的责任心和事业心,工作才能做好。 做每件事都要按规章制度办,通过班组内部定期开展的安全学习和培训,使大家熟悉《安全规程》、《操作规程》、《岗位职责》以及公司、厂部各项规章制度,同时对每次的事故通报,大家都及时的学习,这些都是血的教训,总结别人的经验和教训,应用到实际的工作中。早晨的班前会回来我们利用半个小时进行班组事故预想活动,大家积极发言提出自己的处理方法和措施,这样可以提高大家处理事故时的应变能力。 工作中大家互相监督,提高警惕,对于工作中违反制度的及时提出批评和建议,比如每天的巡视,有时看到领导来了就带安全帽,没有领导就不带安全帽,没有意识到这是保护自己的生命安危,个人安全了企业的安全生产才能取得好的经济效益,企业有了效益,职工才能有好的生活来源。结合公司和我厂安全形势,在班组内分析事故、违章违纪发生的原因,提高班组人员对违章违纪的认识,牢固树立违章可耻,违章就是违法、就是犯罪、就是杀人的意识,使职工自觉执行标准作业。大家要知道安全工作来不得半点虚假,所以要认真对待每一次检查工作,打击违章违纪行为,使员工感觉作业现场处处有人管、有人检查。 通过班组开展批评与自我批评活动,真正形成“我要安全”的自觉行为。要严格按照制度的要求抓好集中教育培训,如新工人"三级教育”、特种作业教育等,通过教育培训进一步培养班组成员"我要安全”理念,提高"我会安全”技能,强化"我懂安全”素质。通过学习,班组营造一个好的安全文化氛围,班组的安全水平也得到提高。 二、强化综合能力的培养,提升班组长素质。 【关注公众微信号“班组建设及现场管理培训师吴齐超”】 班组长是班组的核心,他们既是生产者又是管理者,即是战斗者又是指挥员。建立一支好的班组长队伍是班组安全建设的中心环节。班组长需要“八有”,即有一定的文化和技术基础,有过硬的实际操作本领,有强烈的安全意识,有科学的管理水平,遵守纪律、不违章指挥、不冒险蛮干,有一定的安全管理意识,有一定的组织领导能力和良好的思想和工作作风,有较高的威信,有事业心和责任感。 “企业千条线,班组一针穿”。班组长的综合能力的强弱,是落实任务、完成指标、做到本质安全的关键。要求班组长抓安全必须做到“八个到位”,即认识到位、责任到位、制度到位、教育到位、检查到位、整改到位、考核到位、总结到位。 “基础不牢,地动山摇”。班组是企业的细胞,班组是事故易发地,也是完成生产任务的前沿阵地。班组长战斗在企业管理的生产一线,号称“兵头将尾”。班组长八小时盯在现场,第一个发现现场隐患和问题,第一个处理解决排除隐患问题的,官职虽小,责任不小,因而班组长管理素质的高低,直接影响着车间的安全管理工作,车间的安全生产与员工的士气,直接影响到企业经营的成败。安全生产责任重于泰山。所以班组长要与班组人员深入沟通,迅速扭转班组人员存在的不良情绪,营造安全和谐的管理氛围。 作为一名班长,需要具备一定的表达能力和说服能力。比如:个别老员工对制度、措施存在一些不良的抵触情绪,心想多少年都干过来了也没有出过事,制定这些措施没什么用。如果不改变他们的这种想法,工作将难以开展。 “从辩证的角度看,再好的制度都是有它的正面性和负面性,所以有“兴一利,必生一弊”的古语,但是我们要看到这个制度的利大还是弊大,对防止事故是否有效。再者,制度是用多少教训买回来的,制定制度是费了很多人的心血才完成的,如果你们觉得不好,可以把你们想好的办法提出来,让所有人心服口服的执行,否则,必须执行。车间、班组的责任和职责可以看做是半军事化的单位,有令则行,对于上级布置的工作必须做到无条件的执行,否则就会出事。 当然光有责任心是不够的,掌握一手过硬的专业技术是完成各项任务的前提。许多高新技术需要我们学习,这样工作起来才能得心应手,遇到事故才能处理有方。首先从自己做起,技术上努力学习新知识,不断掌握自动化新技术,给同事带好头。同时积极引导同事进行技术更新,开展班组内部技术培训和技术研究活动,大家就一个问题进行技术问答活动,最后归纳总结形成文字存档,还有请技术好的员工给车间里进行技术强化培训,特别是对新来的员工,有老的师傅进行“传、帮、带”,对他们进行技术交底,使他们能早日上岗。工作中对他们进行现场培训,利用巡视的机会,对照设备进行技术抽查,不明白的大家一起讨论学习。只有大家的综合业务水平都提高了,班组的安全水平才能有一个可靠的保证。 三、 加强学习,提高班组成员综合业务水平。 【关注公众微信号“班组建设及现场管理培训师吴齐超”】 1、明确目标理念,树立团队意识:将不同的人团结到一起,需要大家有共同的目标,及时把目标和任务传达给班组成员,使大家都充分认识到各自所肩负的责任,有了明确的前进方向,才能心往一处想,劲往一块使,形成一个具有团结协作能力的团体,不计较个人得失,而是充分考虑到整个班组的需要和集体的力量。 2、相互沟通,增进了解,营造和谐、进取的氛围:班组成员从不同的地方走到一起,彼此的思维方式及处事方法不尽相同,因此在工作中难免会产生分歧,这时就需要相互间加强沟通和交流,增进班组成员之间的相互了解,建立彼此信任的良好关系,从而使整个班组充满着一种和谐的氛围,打造班组成员之间互帮互助,共同进步的团队精神。 3、充分注重个性发展,实现价值体现:“三人行,必有我师”,要发掘班组内成员的优点和长处,并且给予一定的空间让其发展,同时注重引导,使班员从工作中得到对自身价值的肯定,对工作的前景有更高的目标和理想,克服消极的情绪影响,更加热爱本职工作,变被动工作为主动工作。 4、强化班长模范带头作用:在班组内,班长是最直接的领导,其一言一行对班组成员起着直接的影响和带动,因此,要使一个班组形成良好的风气,班长首先必须要使自己业务精通,思想先进,作风正派,不仅在业务上起到指导作用,更加要在思想和素质上为班员树立榜样,使班员信服,从而才能带动整个班组前进。 5、建立健全各项制度及档案资料:我们所有的工作都必须在制度的框架下进行,严格遵守各项规章制度,并且根据工作中的变化不断完善制度,使制度真正意义上起到作用,即体现了以人为本,同时也起到约束、管理的效果。针对班组的情况,要建立形式多样,内容丰富的资料档案,从班组的例会、活动到班员的考核档案、学习记录,都要详细全面的整理,同时以文字、图片的方式将班员与班组共同成长的过程反映出来,让班员从各个细节方面融入到班组建设中。 6、坚持教育培训,拓宽学习范围:一方面,社会在不断的发展进步,另一方面,工作生活中所出现的各种问题,使得我们更加重视教育培训的作用,首先,对各项收费政策文件要及时的学习、掌握,使工作更加有利于政策的执行,同时加强对领导讲话的学习和领悟,从而明白自己所处的大环境。其次,要拓宽学习的范围,以达到提高自身综合素质的要求。 四、 增强班组的凝聚力,创建一个积极向上有朝气、有战斗力的班组。 【关注公众微信号“班组建设及现场管理培训师吴齐超”】 一个人的能力是有限的,确保班组、车间安全运行,需要一支素质高、技术硬的队伍,要充分发挥班组每个成员的智慧和能力,将班组的任务和目标分配到个人,创造良好的工作环境,激励个人的工作热情和创造精神,比如我们通过开展设备安全评价、手指口述活动、科技项目申报等一系列有意义、有价值的工作,增强班组的凝聚力。 班组通过安全学习和培训,做到自己身边无违章、无违纪事件的发生,起到先锋模范作用。通过挖掘本班组的先进典型,利用身边的先进个人和事迹,大力营造班组积极向上的团队精神,使班组有一个全新的精神面貌。另一方面,大力开展对身心有意的活动,比如参加企业工会组织的各类比赛等和别的班组一起开展工会活动。班组内部互相关心,互相照顾,增加班组成员之间的感情交流,从而增加友谊和团结。 五、对班组建设应注意的问题及建议。 【关注公众微信号“班组建设及现场管理培训师吴齐超”】 班组作为最基层的群体,是第一线的生产组织,在整个企业中处于至关重要的地位。目前,大多数企业班组建设存在以下几方面的问题。 1。员工的自保互保意识还需提高 目前,企业员工流动性相对频繁,新员工居多,员工缺乏自保互保意识,在工作中存在冒险、蛮干、思想麻痹、习惯性违章行为,很容易造成人身伤亡和设备损坏事故。 2。班组安全教育应与时俱进求创新 新员工中80后、90后年龄段人员逐渐占主力,在安全教育上,不要照本宣科、单调乏味、流于形式、纸上谈兵、脱离生产实际的教育模式,要有创新。 3。班组整体的技术水平有待提高 班组员工存在着业务技术差、对身边诸多隐患不会处理甚至难以发现。 4.部分员工目光短浅,有“上班找钱”的短期意识,工作中不求上进,主人翁意识淡薄,责任感和使命感不强。 针对上述问题,建议应采取以下几方面措施: 1.加强领导,把班组建设纳入车间、企业管理的重要议事日程。 2.采取有效措施提高全员业务素质。一是加强员工培训,结合单位班组实际制定培训计划,逐步提高员工的技能和文化素养;二是加强劳动纪律,加大处罚力度。   3.加强职业道德、企业精神教育。充分发扬企业、车间创建以来积淀下来的优良传统,树立表彰先进人物、标杆人物和劳动模范等典型教育机制。 4.建立健全优胜劣汰的激励机制。对不适合车间、班组的人员调离或轮换到别的工种。 5.加强班组长素质的提升。定期对班组长进行系统的业务培训,使其具有较强的组织指挥能力、处理问题能力和处理上下左右关系的能力,对于提高劳动生产率和检修质量,强化现场管理,都具有重要作用。 6。班组充分发挥班组长、监岗员、工会小组长、班组安全员的的作用,加强政治思想教育的骨干力量,为提升员工安全意识、规范员工安全行为提供政治保证。 班组建设是一项长期的工作,需要我们在工作中不断探讨,不断总结,既有各自的特色,又发挥出班组建设的重要性。总之,通过班组内成员大家的共同努力,根据班组安全管理建设各方面要求制定文明班组标准,​努力打造出一支"知识型、技能型、管理型、安全型、创新型、和谐型”的班组。 【关注公众微信号“班组建设及现场管理培训师吴齐超”】



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